تقرير/ مطيعة الحبيب
أكدت خولة العيسى (نائبة الرئاسة المشتركة لهيئة التربية والتعليم لشمال وشرق سوريا), بحديثها لصحيفة السوري عن واقع المرأة في مجال التربية والتعليم والخطة التي تم وضعها للفصل الدراسي الجديد لعام 2023 / 2024, تحدثت قائلتاً: أن من أهم التحضيرات التي نعمل عليها لهذا العام بدأنا بها في 23/7/ 2023, من خلال خضوع نسبة كبيرة من المعلمات المتدربات من ذوي الشهادات المجازة في معلم صف وتربية, لإعطاء التدريبات والاستعداد المدرسي خلال الشهر الجاري بكافة المناطق, منها الخاصة بالمرأة والعامة للجان وهيئات التربية والتعليم.
وأضافت, في الوقت الحالي يتم التجهيز للاجتماع السنوي على مستوى شمال وشرق سوريا, لتقييم عمل كل لجان التربية والتعليم في المناطق, ووضع خطط وبرامج ومقترحات عمل للعام الدراسي المقبل 2024, والعمل على استمرارية ومراقبة كافة التدريبات التي تعمل على تقوية المعلمين وتقدمهم نحو الأفضل.
ونوهت, بأن المرأة في مجال التربية والتعليم تواجه الكثير من الصعوبات ومنها عقلية المجتمع ومنعها من المشاركة في العمل, بالإضافة للصعوبات التي تواجهها بعض المعلمات الأمهات للالتحاق بالدورات الفكرية والتعليمية التوعوية, التي لجان وهيئات التربية التعليم في كافة مناطق الإدارة الذاتية بفتحها باستمرار, لذلك عملنا على أن تكون بعض الدورات التدريبية مفتوحة وموزعة في كافة المناطق لتستطيع نسبة من المعلمات الالتحاق بها, كما قمنا أيضاً بفتح روضات وحضانات في كافة الأماكن الإدارية وحتى الأرياف, لمراعاة وضع المعلمة الأم وهذا يساعد على أن تبدي كل معلمة أم عملها على أكمل وجه.
وأشارت, إلى واقع المرأة في مجال التربية والتعليم ونسبة تواجدها ضمن المدارس والدورات التدريبية والإنجازات التي حققتها المرأة منذ انخراطها في العمل, وأن المرأة هي من حملت المسؤولية الأكبر في كافة المجالات, وخاصة في مجال التربية والتعليم, سابقاً كان وجود المرأة في مجال التربية والتعليم ضعيف, حيث اقتصر عملها على كونها معلمة صف فقط لكن المرأة اليوم هي من طورت نفسها وأبدت دوراً بارزاً في الرئاسة المشتركة, وأصبحت متحدثة باسم مدرستها من خلال تواجدها في مكاتب وهيئات التربية والتعليم, وهي أيضاً جزء لا يتجزأ من التقدم وتطور السلك التعليمي, حيث وصل عدد المعلمات ضمن هيئة ولجان التربية والتعليم في مناطق الإدارة الذاتية إلى ما يقارب 26 ألف معلمة.
واختتمت, نحن هيئة التربية والتعليم في الإدارة الذاتية لشمال وشرق سوريا, كل ما نسعى إليه هو وضع خطط وبرامج تحقق نجاح واضح وملموس للسلك التعليمي ضمن كافة لجان وهيئات التربية والتعليم في مناطق الإدارة الذاتية, والعمل على تخطي كافة الصعوبات والتحديات التي تواجهنا لأهمية السلك التعليمي, كونه هو من يحدد تطور الجيل الصاعد في مناطق شمال وشرق سوريا.